Quelle est la formation des enseignants en France et à l'étranger ?
A l'heure où en France tout doit se réorganiser avec la fin des IUFM...
Lire ce hors série numérique des CAHIERS PEDAGOGIQUES
Lire dans le même dossier
l'article d'Eric Debarbieux "Les dix commandemants contre la violence à l'école"
Voir également le hors série numérique L'école ailleurs
Cette Amérique qui veut devenir zen
L'Amérique se tourne vers vers les cultures orientales, pour le mieux être de tous,
médecine, monde des affaires, alimentation, éducation ...
Une étude commanditée par le ministère de l'Education à Washington sur le yoga à l'école
Projet de recherche sur le yoga en classe - Universite de Youngstown (Ohio)
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Micheline Flak, présidente du RYE (Recherche sur le yoga dans l'éducation ) a été appelée en août 2008 à participer à cette expérimentation révolutionnaire RESEARCH PROJECT ON CLASSROOM YOGA . Sa mission : donner à des professeurs du primaire et du secondaire un stage d'une semaine à l'université de Youngstown .
Il fallait qu'avant son intervention, chaque stagiaire soit en mesure d'éprouver pour lui-même les bienfaits du yoga. Karres Cvetkovich, professeur de yoga leurs avait donné une formation préalable de 6 semaines à raison de 3 cours hebdomadaires d'une heure et demie chacun (pratique et théorie).
Forts de cette initiation, les participants étaient tout ouïe pour accueillir les techniques super rôdées du yoga à l'école qu'ils vont tester dans leurs murs tout au long de l'année en tenant régulièrement un journal de bord. Leurs comptes rendus, parallèlement à des protocoles d'observation scientifique aptes à rendre d'une manière aussi objective que possible les effets du yoga dans la classe, serviront à une évaluation statistique dès le troisième trimestre.
Si les résultats se révèlent positifs, l'expérience se renouvellera les années suivantes. Nous sommes persuadés que suite à cette étude commanditée par le ministère de l'Education à Washington, l'Université de Youngstown deviendra un des pôles du yoga à l'école dans le monde occidental. |
La médecine alternative au programme des futurs médecins |
34 des 125 écoles de médecine américaines - dont Harvard, Yale et Johns Hopkins - ont mis la médecine alternative à leur programme. A Wayne State University School of Medicine, les futurs docteurs sont initiés à la respiration tan-jian par un moine bouddhiste. « En unissant des philosophies longtemps séparées, la santé va être complètement transformée », affirme le docteur Andrew Weil, 54 ans, diplômé de Harvard et grand prêtre de ce mariage. Auteur de deux énormes best-sellers, Weil puise dans les deux médecines : exercices de respiration inspirés du yoga, diète à base d'ail, plats préparés avec des poissons riches en acides gras Omega-3, du tai-chi pour diminuer le stress, du shanza, un fruit chinois censé diminuer l'hypertension, ou des décoctions d'orties au lieu des antihistaminiques pour le rhume des foins.
(Extrait du Point - Janvier 2007) |
Le succès de Yoga Journal |
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Yoga Journal ne pensait pas connaître un tel succès. A sa fondation, en 1975, il comptait à peine 10 pages tapées à la machine et photocopiées pour être envoyées aux 300 abonnés. Aujourd'hui, le mensuel tire à près de 100 000 exemplaires. « Depuis 1990, explique Anne Cushman, la rédactrice en chef, notre diffusion continue à se développer à grande vitesse. »
Le magazine ne s'adresse plus aux seuls initiés au hatha-yoga. En dehors de sujets santé, il parle aussi bien de l'entreprise que d'éducation ou bien du mariage... « Nous ne parlons de rien de bien exotique, avoue Cushman. Nos sujets traitent du soin que nous devons apporter à nous-mêmes, au monde, aux autres - des besoins humains élémentaires. Avant, nous n'avions pas besoin de lire des magazines pour savoir tout cela, constate-t-elle en riant. Il est surprenant que nous ayons besoin |
de lire des livres pour savoir ce qu'est une communauté ou essayer d'avoir une vie plus équilibrée. »
Les lecteurs de Yoga Journal font envie aux autres magazines : ils ont 46 ans en moyenne ; près de 70 % ont un diplôme universitaire (32 % ont même un mastère), et leurs revenus sont deux fois supérieurs à la moyenne nationale.
Yoga Journal a trouvé la martingale : se faire du bien en faisant le bien.
(Extrait du Point - Janvier 2007) |
A lire aussi :
• L'intégralité de l'article du Point (Janvier 2007) •
• Meditate your way to success •
Le yoga dans les écoles de San Francisco (BBC News - Mai 2002) |
Un vaste débat politique autour du bonheur en Angleterre
Le royaume Uni s'est en effet, depuis plusieurs années déjà,
passionnément jeté dans ce vaste débat politico-philosophique sur le bonheur
Emissions de télevision sur le bonheur vu sous l'éclairage des neurosciences, le concept de bonheur ailleurs dans le monde, définitions du bonheur . etc ...
Et comment les indicateurs du Bien-être National Brut pourraient s'afficher face à celles du Produit National Brut...
Quel est le rôle que l'état doit jouer dans l'éducation face à ces considérations ?
Le débat politique n'a pas été vain puisque plusieurs programmes d'éducation ont étés mis en place dont le très ambitieux SEAL à l'échelon national et sur tous les niveaux scolaires (Emotional Aspects of Learning )
Voir dans notre dossier Cours de bonheur
Parallèlement, emportés dans cette immense vague de positivité , les britanniques se sont également jetés dans le débat de l'éducation à une alimentation saine, débat conduit par son très médiatique héros cuisinier Jamie Oliver. Voir dans notre dossier Grande-Bretagne Lutte contre l'obésité
Bref, une vraie révolution outre-Manche, et dont on ne mesure pas encore l'ampleur ....
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Lord Richard Layard est très investi dans ce grand débat (et même devenu une question de politique) qui s'est instauré au Royaume-Uni sur l'éducation aux "compétences" (skills ) qui peuvent aider les élèves à développer
plus de bonheur dans leur vie présente et à venir..
Lord Richard Layard, est l'ex-conseiller de Tony Blair,
fondateur du centre for Economic Performance à la London School of Economics,
On le surnomme désormais outre manche "le tsar du Bonheur".
Son livre, "Le prix du bonheur", est une analyse du grand paradoxe de nos sociétés occidentales : plus riches que jamais, mais de moins en moins heureuses !!!! "La nouvelle science du bonheur doit permettre, en s'inspirant des travaux les plus récents réalisés dans le domaine de la psychologie, de l'économie, des neurosciences, de la sociologie et de la philosophie, de donner un sens nouveau à nos différents modes de vie et aux diverses politiques mises en oeuvre dans nos nations développées. |
Le prix du bonheur Armand Colin 2007 Paris
Happiness, Lessons
from a new science
Edition originale 2005,Londres |
Extrait de la préface de l'édition française 2007:
"Depuis la publication de ce livre dans sa langue originale, j'ai été absolument stupéfait des réactions positives qu'il a pu susciter en Grande -Bretagne.
David Cameron, le nouveau leader du parti conservateur, a ainsi proposé à ma grande surprise, que le gouvernement se donne un nouvel objectif de Bien-être national brut. Et tous les partis politiques ont commencé à mener une réflexion approfondie
autour de cette question : qu'est-ce qui représente un véritable progrès pour notre société ?
J'espère que cette nouvelle édition stimulera, en France, pareils débats et réactions" |
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L'éducation positive en Australie
L'ensemble scolaire de Geelong est le vaste terrain d'expérience de l'éducation positive
théorisée et mis en place par le célèbre professeur américain Martin Seligman,
concepteur de la psychologie positive, et son équipe.
Le programme est mis en place des classes de "jardin d'enfants"
jusqu'aux classes de fin de ce que nous appellerions lycée.
A lire :
• L'école du bonheur (La Presse - Avril 2007)
• About Positive Education
• The Power of the Positive
Les livres du professeur Seligman
• La force de l'optimisme
Comment en prendre conscience et l'utiliser dans sa vie (avec test et exercices)
• Optimistic Child
A proven program to safeguard childrenagainst depression and build lifelong resilience.
Lire un extrait en anglais
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Gand inaugure le "jeudi sans viande"
La ville de Gand a décidé de devenir végétarienne un jour par semaine pour deux raisons :
perdre du poids et sauver la planète.
Les promoteurs du jour sans viande se basent sur un rapport des Nations-Unies qui affirme que 18 % des gaz à effet de serre proviennent de la production et de la consommation de viande.
On sait aussi qu'une trop grande consommation de viande fait augmenter le taux de cholestérol ainsi
que le risque d’avoir certains cancers, du diabète, et d'être obèse.
Les cantines scolaires devraient s'y mettre à la rentrée 2009.
A lire
La ville belge de Gand instaure un jour végétarien par semaine
Le communiqué de presse de l'association EVA qui est à l'origine de l'opération
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Pays-Bas : le massage du jeudi
Tous les jeudis, après la pause-déjeuner, une musique douce se fait entendre dans la classe de Colinda Welboren. C'est l'heure de l'activité massage. Les enfants, âgés d'une dizaine d'années, se sont mis deux par deux : l'un est assis à son bureau, la tête posée entre les bras, tandis que l'autre lui masse le dos, par-dessus les vêtements. Au bout de dix minutes, on échange les rôles et le masseur devient massé. « Ça fait du bien », dit une élève. « On est tout détendu », ajoute sa copine.
Lire la suite de l'article
(Emmanuelle Tardif pour Ecole et Relaxation - Mars 2008)
En Grande-Bretagne aussi
Massage lessons for stressed pupils
(BBC News - Novembre 1999)
Schools massage away exam stress
(BBC News - Juin 1999)
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Cours de bonheur au lycée
En Allemagne, au lycée Willy-Hellpach d'Heidelberg, le proviseur Ernst Fritz-Schubert a mis en place un cours de bonheur à la rentrée 2007 (Cliquer sur Neues Fach "Glück" dans le sommaire à gauche). Ce programme a été estimé très positif par un expert de l'OCDE.
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Dans son livre Schulfach Glück paru en décembre 2008, Le proviseur explique comment cette nouvelle matière transforme l'école. |
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En France : le retour de la morale à l'école
En grande-Bretagne : l'éducation émotionnelle...
Social and Emotional Aspects of Learning (SEAL)
Découvrez le programme éducatif gouvernemental mis en place en Angleterre qui vise qui vise à améliorer le bien-être émotionnel et la réussite des élèves britanniques et lutter contre l'absentéisme et la violence. Ce programme s'inspire en partie de la psychologie positive, des thérapies comportementales et des travaux de Howard Gardner (USA), théoricien des intelligences multiples.
Découvrir les photos et les fiches proposées aux enseignants, qui illustrent les diverses émotions
SEAL resources: Archive of photocards with people displaying a variety of feelings
Cliquez sur Download as ZIP archive (3.1 MB).
Découvrez les documents et des articles dans notre Dossier Cours de bonheur |
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Le yoga à l'école
Des adolescents obèses perdent du poids
avec des exercices de yoga et de respiration
Lire l'article de l'American Heart Association
Mai 2006 (Voir en page 2 du document)
USA : une étude commanditée par le ministère de l'Education à Washington sur le yoga à l'école
Projet de recherche sur le yoga en classe - Universite de Youngstown (Ohio)
Micheline Flak, présidente du RYE (Recherche sur le yoga dans l'éducation ) a été appelée en août à participer à cette expérimentation révolutionnaire RESEARCH PROJECT ON CLASSROOM YOGA . Sa mission : donner à des professeurs du primaire et du secondaire un stage d'une semaine à l'université de Youngstown .
Il fallait qu'avant son intervention, chaque stagiaires soit en mesure d'éprouver pour lui-même les bienfaits du yoga. Karres Cvetkovich, professeur de yoga leurs avait donné une formation préalable de 6 semaines à raison de 3 cours hebdomadaires d'une heure et demie chacun (pratique et théorie).
Fort de cette initiation, les participants été tout ouïe pour accueillir les techniques super rôdées du yoga à l'école qu'ils vont tester dans leurs murs tout au long de l'année en tenant régulièrement un journal de bord. Leurs comptes rendus, parallèlement à des protocoles d'observation scientifique aptes à rendre d'une manière aussi objective que possible les effets du yoga dans la classe, serviront à une évaluation statistique dès le troisième trimestre.
Si les résultats se révèlent positifs, l'expérience se renouvellera les années suivantes. Nous sommes persuadés que suite à cette étude commanditée par le ministère de l'Education à Washington, l'Université de Youngstown deviendra un des pôles du yoga à l'école dans le monde occidental.
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Italie : le yoga dans les écoles
Le ministère de l'Instruction publique italien reconduit la convention signée avec la Confédération nationale du yoga pour faciliter et développer le yoga dans les établissements scolaires (15 juillet 2007)mm |
Israël : introduction du yoga dans la formation des enseignants
Depuis 2008-2009, le yoga fait partie de la formation initiale des enseignants israéliens. Micheline Flak, présidente du RYE a participé à la préparation du projet |
Canada : le yoga scolaire en plein développement
Voir les reportages des télés québecoises dans notre Dossier Yoga |
Allemagne : Kinderyoga
Un reportage de Kanal 21 : Wie kommt der Yoga in die Schule |
Grande-Bretagne : le yoga pour calmer le stress des élèves
Yoga to calm pupil stress (BBC News - Mars 2000) |
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La méditation à l'école
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Voir le reportage télé : cliquez sur  en haut à droite de la page BBC |
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L'école Finlandaise : la meilleure du monde ?
Le PISA (Programme for international student assesment) est une enquête menée tous les trois ans auprès de jeunes de 15 ans dans les 30 pays membres de l’OCDE et dans de nombreux pays partenaires. Plutôt que la maîtrise d’un programme scolaire précis, PISA teste l’aptitude des élèves à appliquer les connaissances acquises à l’école aux situations de la vie réelle. Dans ce classement, la Finlande est en tête dans presque tous les domaines.
Un reportage de la Télévision Suisse Romande (Septembre 2006 - 19mn)
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Paradisiaque école primaire en Finlande ?
Les cours de 9 h à 13 h seulement.
Deux instits pour une classe de 12 élèves (au moins au CP).
Pas d’école maternelle car les enfants sont confiés à des nounous éducatrices jusqu’à 6 ans.
L’enseignement quotidien de l’anglais.
Pas de redoublement car l’enseignement est adapté aux élèves.
D’excellents résultats bien sûr !
LE REVE….
UN VERITABLE CONTE DE FEES
C’EST LA REALITE EN FINLANDE !
Et si on y allait tous pour lutter contre l’echec scolaire en France ????….
Dans ces conditions quasi-paradisiaques, moins d’urgenge à pratiquer la relaxation qu’en France !
Plus sérieusement, qu’est-ce qui fait qu’un pays se donne les moyens (ou pas..) d’éduquer sa population dignement?
Avez-vous la réponse ?
Qu’est-ce qui fait qu’un état mise sur l’éducation plus que sur la prise en charge de la misère sociale et la lutte contre la délinquance ?
Lire des articles, voir et écouter des reportages dans notre Dossier Finlande.
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Education alimentaire
Des goûters manufacturés qui sont de vraies bombes caloriques
(barres de céréales, biscuits, chocolats…)
pour la santé de nos enfants avec vraisemblablement aussi des interférences sur les capacités de concentration (voir article hyperactivité).
Voir le reportage de la Télévision suisse romande.
Les solutions ? Le pain, les fruits secs ou frais, les gâteaux maison, les céréales cuites en bouillie (flocons d'avoine ou de riz).
La lutte contre l'obésité enfantine
Un vaste programme gouvernemental pour révolutionner les habitudes nutritionnelles des enfants en Grande-Bretagne
Lire l'étude du Sénat français (juin 2005)
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Bien manger, ça s'apprend
Aux Pays-Bas, plusieurs initiatives ont vu le jour
afin de promouvoir une alimentation saine et équilibrée en milieu scolaire.
Lire l'article d'Emmanuelle Tardif pour Ecole et Relaxation - Mai 2007
Cours de cuisine obligatoires pour
lutter contre l'obésité dans les collèges anglais
Lire l'article sur TF1 News (Janvier 2008)
La Grande-Bretagne part en guerre contre la malbouffe
Voir le reportage de la Télévision suisse romande
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